章复嘉,林菲

• 1:杭州电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心

摘要(Abstract)：

中断实验设计是系统化教学背景下课程衔接的重要环节。针对地方高校开展系统能力人才培养的需求，基于字长32 bit的ARMv7模型机结构，设计一个硬件中断优先级控制实验。借助自制远程可交互式FPGA实验板卡实施教学，加深学生对中断知识点的理解，为学习后继操作系统和嵌入式系统原理打下基础。

关键词(KeyWords)： ARMv7模型机;中断实验;课程衔接;系统能力培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部第二批新工科研究与实践项目(E-ZYJG20200222);; 浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190160)

作者(Author): 章复嘉,林菲

DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2022.02.026

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