- 李旭华;
在电子工作台(EWB:Electronics Workbench)上,对立体声放大器电路进行直流工作点、瞬态、零-极点、噪声、失真、温度扫描的分析。从各种角度来看立体声放大器电路的性能,从而设计出高质量立体声放大器。
2008年08期 No.149 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 591K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 曹世华;赵方;沈惠惠;
利用神经网络的自适应性和自学习功能,提出了一种CAI课件的综合评价方法,给出了CAI课件的各参考评价指标,并讨论了如何使用综合评价方法获得综合评价的结果,。研究表明该方法比传统评价过程更具客观、准确、科学、高效的特点。
2008年08期 No.149 25-27+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：6 ] - 姜彬;宋智玲;张云红;
连续属性的离散化是粗糙集理论研究的一个重要内容,对后继阶段的知识获取过程具有重要的意义。选取用于离散化的断点一般分为两步,即候选断点的选择和结果断点的确定。文中提出一种新的候选断点选取算法,可以在第一步中有效减少候选断点的数目;在第二步中采用自顶向下的方式确定候选断点的重要性,在此基础上给出了一种确定结果断点的启发式算法。仿真实验结果表明该算法是有效的。
2008年08期 No.149 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：3 ] - 杨英强;俞忠;
对三种有代表性的粮食(大米、稻谷和玉米)在不同堆载高度下的物理性质和阻力特性作了比较详尽的实验研究。结果表明:粮食的孔隙率、粮层阻力与粮食堆载高度之间存在明显的非线性关系。在粮食机械通风数值模拟和工程应用中必须加以重视。
2008年08期 No.149 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：4 ] - 刘建琳;潘燕;
利用超分辨率重建技术,从含有加性高斯噪声和模糊噪声的正电子发射成像(PET)序列低分辨率图像,重建出一幅优质高分辨率图像。作者提出了一种基于正则化参数(RP)的通道自适应线性斜率超分辨率算法。该算法采用平移运动模型,通过对RP线性斜率的自适应更新,动态优化代价函数,以降低对PET图像高频成分的抑制。为验证新算法的有效性,采用模拟PET序列图像进行实验。实验中,与HUHE算法相比,新算法PSNR平均提高2.65dB。新算法在改善图像空间分辨率上取得良好的效果,同时具有很好的抗噪性能。
2008年08期 No.149 35-36+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：5 ] - 姜建芳;陈新华;杨秀爽;王军旺;
实验教学作为高等学校教学体系的重要组成部分,是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。为了培养有特色的高素质的工程研究应用型人才,加强实践教学环节中综合性和设计性实验,建立有特色的综合实验平台就显得很有必要了。本文讲述了PLC综合实验室中逻辑控制仿真实验的建设,引入了柔性化实验体系的新理念,介绍了实验室开放的方式和内容,以及如何培养学生的工程意识和创新能力。
2008年08期 No.149 192-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 2325K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 张继研;王晓芳;孙旭东;
对自动化技术实验室原有的控制系统进行了改革,采用西门子工业自动化产品开发了基于PROFIBUS-DP的过程控制实验平台。经过改造的控制系统实现了对实验装置的集中管理、分散控制。实践表明,该平台提高了实验效率,有利于学生了解目前先进的控制技术,是掌握PLC应用技术、学习过程控制工程、研究控制算法的良好平台。
2008年08期 No.149 197-199+249页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 李申伟;徐淑华;
利用青岛大学—西门子共建小型自动化实验室良好的软硬件环境和学习条件,基于WinCC flexible及西门子S7-200PLC实现了对立体仓库系统的设计。利用WinCC flexible与PLC之间通过工业标准通信协议MPI多点通讯协议进行通信的方式,完成了对立体仓库模型系统的实时监控。实验证明,系统具有很高的实时性和可靠性。
2008年08期 No.149 200-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 714K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 姜建芳;刘吟;邓明鉴;黄辉;
论文依托高校PLC实验室建设项目,设计与实现了一套满足教学与科研需求的PLC实验系统。该系统较好地融合和运用了软-硬件结合的被控对象仿真技术、单片机应用技术、USB通讯技术和OPC技术,为教学和科研奠定了良好的软件和硬件基础,具有重要的现实意义。论文着重研究和讨论了实验系统硬件和软件部分的设计思想及具体实现。
2008年08期 No.149 203-206+222页 [查看摘要][在线阅读][下载 804K] [下载次数：632 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：4 ] - 王晓芳;张继研;金路路;
文中针对辽宁省工业装备先进控制系统重点实验室间歇反应釜对象的工艺特点,设计了以工控机、S7-300 PLC控制器、现场控制仪表等构成的间歇反应过程先进控制系统;开发了基于WinCC的监控管理平台,为先进控制理论的仿真研究与实验验证提供了一个友好的人机环境。
2008年08期 No.149 207-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：3 ] - 马艳;徐淑华;刘华波;
利用电气控制实验室的SIEMENS S7-200和触摸屏,结合电梯控制教学模型,设计了电梯控制实验项目。介绍了电梯控制电路的硬件结构,软件设计要求和人机界面的组态。将电梯控制实验应用于开放实验教学中时,面向不同的学生和不同的培养目标,设计了基础应用型、创新研究型和毕业设计型三个应用层次。面向不同的应用层次,在实验的设计上具有不同的侧重点和不同的实验要求,实现了多元化的分层培养模式。将现代工业控制对象应用于实验教学,不但提高了学生的动手能力和实践能力,更有利于培养学生的综合素质和创新思想。
2008年08期 No.149 210-213页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K] [下载次数：448 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：4 ] - 王贵成;常静;汪勇;张占胜;姜长洪;
提出基于西门子S7-200系列PLC和WinCC软件在水槽装置实验室构建计算机控制系统的思路,使水槽装置实验室改变了用研华采集板采集数据的传统试验模式。介绍水槽装置的运行原理,阐述了S7-200PLC和WinCC软件在水槽装置上设计计算机控制系统的过程。实验证明,西门子S7-200系列PLC和WinCC软件能很好地实现对水槽装置的控制,是学生学习并掌握PLC应用技术的良好平台。
2008年08期 No.149 214-215+256页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：4 ] - 余朝刚;刘启中;齐东平;刘凯;
设计了单水箱水流循环系统,分析了该系统的数学模型,在SIMIT SEC环境下进行了对象仿真,使用SIMATIC STEP7研究了PID控制算法在水箱液位控制中的应用,结果表明SIMIT SEC可以解决理论教学与工厂实际控制脱离的问题,有利于培养学生的创新能力。
2008年08期 No.149 216-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 301K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：3 ] - 宫鹏;刘丹;徐淑华;孙丽凤;
介绍了西门子S7-200可编程控制器在自动化立体仓库模型中的应用。实现了PLC对自动化立体仓库进、出货的手动、自动控制。利用WinCC V6组态软件制作人机界面,监控PLC控制系统的运行情况。从而实现监视与控制一体化。
2008年08期 No.149 219-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K] [下载次数：885 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：3 ] - 朱文杰;
本文设计了控制水轮发电机组调相压水系统和治理机组甩负荷抬机,并考虑两者共同应用同一可编程控制器合成为分层分布式计算机监控系统中的一个神经元。
2008年08期 No.149 223-227+238页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 赵武;马建伟;
论述了基于西门子S7-200系列可编程控制器,按照"集中管理、分散控制"的自动化网络系统要求,构建智能楼宇实验平台。介绍了该实验系统的总体结构,重点介绍了照明控制和双电梯运行系统的选型分析和硬件配置,阐述了实验项目的设计思路。通过教学实践证明,该智能楼宇系统将计算机控制技术、通信技术、网络技术整合在一起,是激发学生创新能力和掌握PLC技术的良好综合性实验平台。
2008年08期 No.149 228-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 马昕;张贝克;孙洪程;汪雪琴;
利用西门子过程控制系统PCS7,设计并实现了硫化促进剂M制备的间歇反应温度自动控制。采用专家规则控制器为主控制器、PID控制器为副控制器的串级控制方法,进行温度分段控制。利用SIMATIC PCS7系统软件提供的连续功能图(CFC)和结构化控制语言(SCL),实现了控制方案。运行结果表明系统能够平稳地进行升温、保温,有较好的抗扰动能力。
2008年08期 No.149 231-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K] [下载次数：348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：2 ] - 马喜春;王锦标;
为了配合自动化系本科生教学和实践的需要,在SIMATIC NET网络化设备的基础上,开发了"基于SIMATIC NET的电梯模型PLC控制系统"。该系统包括PLC硬件配置、PLC硬件及控制网络组态、电梯控制逻辑设计、人机界面设计等4项实验。
2008年08期 No.149 235-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 董冀媛;孙昌国;王尚君;
针对可编程控制器教学中存在的问题,提出一种以设计基于S7-300 PLC的电梯控制系统为任务的教学模式,以达到学生主动参与,较快掌握可编程控制器原理及应用方法之目的。
2008年08期 No.149 239-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K] [下载次数：333 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：3 ] - 赵岩岭;徐淑华;刘华波;
介绍了模块化S7-200培训设备的构成,以及基于此设备设计的部分开放实验项目。通过这些开放实验,可以让学生学习S7-200 PLC更多的实用功能,掌握生产工业现场目前用的较多的西门子典型产品和最新技术的开发和应用,提高学生的工程实践能力和综合应用能力。
2008年08期 No.149 243-244+253页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：4 ] - 姜建芳;黄辉;王军旺;杨秀爽;
介绍了南京理工大学自动化学院的工业控制系统综合训练平台的实验室项目建设情况,给出了实验室的设计思路,介绍了实验室的总体设计,和如何对学生进行科研训练等,重点介绍了软硬件仿真被控对象的提出、设计和实现方法。
2008年08期 No.149 245-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 1809K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 姜建芳;王军旺;黄辉;陈新华;
论文依托南京理工大学自动化学院过程控制实验室的建设,介绍了过程控制实验系统的组成,重点讲述用于实验教学的不同层次的实验,分析了这些实验的内容以及相互关系,通过系统网络结构及监控实验环节深化了西门子全集成自动化的工业网络模型。实践证明这些实验内容对促进过程控制教学、教师科研、培养学生掌握过程控制系统设计的能力等方面有着重要意义。
2008年08期 No.149 250-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K] [下载次数：318 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：6 ]
- 肖四友;张文祥;
网络远程虚拟实验室是一个自主学习、自由交流的中心。通过计算机网络系统,研究人员将不受时空限制地使用网络虚拟仪器,实现仪器设备、数据和计算资源的远程自主使用,提高设备利用率避免设备的重复投资。本文比较详细地介绍了涉及到的关键技术。
2008年08期 No.149 54-57+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：3 ] - 张静;
混沌学研究已成为非常活跃的领域,混沌学的研究过程中,基于计算机软件的计算机仿真成为强有力的手段,本文以几个具体实例,简单介绍了Matlab和Maple实现常见的几种混沌系统的计算机仿真的思路。
2008年08期 No.149 58-59+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：254 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：3 ] - 张遥;王群;
分析了"计算机网络"课程实验教学中存在的问题,提出用仿真软件NS2开发网络性能测试实验的思路,对理论与实际的有机结合进行了探讨。给出了实验开发的一个实例:802.11WLAN DCF协议性能测试实验,详细介绍了构建仿真模型、测试吞吐率和实验数据分析等方面的实验开发过程。有助于学生理解课程中抽象的概念和理论,对于培养学生的研究能力具有重要作用。
2008年08期 No.149 60-62+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：3 ] - 李静;
多校区计算机机房自动化管理是智能卡技术、数据库技术、计算机网络技术的综合应用,结合通用的开放式机房管理方法,实现对多校区所有教学上机的合理编排。它集监控、汇总、统计分析等功能于一体,降低了劳动强度,提高了资源有效的利用率。
2008年08期 No.149 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：4 ] - 刘友军;唐兴艳;周玉敏;
网络环境的配置是计算机等级考试中一项非常重要的工作。提出了用登录脚本和批处理程序完成基于Windows域服务器的网络考试环境设置的方法。该方法可以快速而又安全可靠地完成网络环境的配置。
2008年08期 No.149 67-69+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 苏学军;潘华;李文;唐建华;
研究了物理实验全面开放的教学方法,介绍了基于B/S结构的网上物理实验教学管理系统,实现了动态Web开放式、交互式的远程实验教学辅助功能,并详细阐述了设计思想、结构模式、主要功能及系统实现。
2008年08期 No.149 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：3 ] - 姜本清;张来红;马强;
针对雷达原理实验课程的特点和学员能力培养的需要,总结了构建雷达原理实验教学新体系,改革雷达原理实验教学方法,加强雷达原理实验室建设的做法和体会。
2008年08期 No.149 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：381 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：3 ]
- 姜科声;孔黎春;柴林丽;李丹婷;余鹏;
基于新课程改革评价既要强调关注学生学习结果,也要关注其学习过程,特别是对学生思维过程的评价,文中介绍了一种在国外已有深入研究与实践、可运用于学生思维评价的质性评价方法——SOLO分类评价法在显微镜技能教学与管理中的应用。它能帮助教师评价、照顾学生异质性、改进教学方法与技能评价等。
2008年08期 No.149 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：38 ] |[阅读次数：4 ] - 熊梦辉;耿红梅;夏琼;迟德彪;
文章总结该校实验教学改革的成果。论述该校在基础医学本科实验教学的师资、实验教学条件、实验课程体系、内容和教学方法等方面的改革,其目的在于探讨创建培养高素质创新性医学人才的本科实验教学体系的改革模式。
2008年08期 No.149 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：5 ] - 宋凤琴;朱昌平;
文章从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,阐述了河海大学计算机及信息工程学院在构建实验教学平台,优化实验教学体系,改革实验室管理体制,促进学生研究能力、实践能力和创新能力的培养等方面的改革。
2008年08期 No.149 96-97+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：4 ] - 郭勇安;黄冠;赵树凯;岑波;韦万兴;
通过增加综合性实验、引进先进实用的仪器及方法、增加贴近生产实际和具有地方特色的实验、引入老师科研成果和绿色化学实验内容、进行开放创新性实验等方法,对应用化学专业实验课程进行了初步的改革探索。
2008年08期 No.149 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：1 ] - 薛巧巧;吴援明;
依据光电信息类专业的特色与优势、培养目标及实际办学情况,提出了从创新实践教学模式、构建特色实践教学体系、改革实践教学内容、更新实践教学方法手段、优化实践教学资源配置等8个方面进行实践教学改革。
2008年08期 No.149 101-103+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：343 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：4 ] - 刘会胜;赫琳;王连之;
文章依据武汉大学文学院实践教学中心建设的实践经验,认为文科大学生实践创新模式可设置为实验模式、演练模式、社会实践模式和自主学习模式。实验模式会让文科生在实验中提升解决实际问题的能力。演练模式是最具有文科特点的实践模式。社会实践模式是目前多数文科院校较为重视的实践模式。自主学习模式是以学习者为中心的一种学习模式。这四种模式符合马克思主义实践观,符合人的全面发展理论。
2008年08期 No.149 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：5 ] - 王元松;刘成玉;
探讨临床检验基础实验教学改革的内容与意义。通过改革实验教学方法、重组实验教学内容、建立实验教学考核与评价体系,对实验教学进行改革。临床检验基础实验教学改革可显著提高学生的实验技能和临床岗位技能,以及教师的教学积极性和教学水平。对培养具有创新意识和实践能力的医学检验专业人才具有重要意义。
2008年08期 No.149 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：3 ] - 李艳玲;
改变单一的、以演示和验证为主的传统实验形式,开设综合性、设计性实验是新时期实验教学发展的必由之路,是提高办学质量的关键所在。论文结合我校实践教学管理实际,阐述了开设综合性、设计性实验的意义、条件及综合性、设计性实验的验收管理。
2008年08期 No.149 110-111+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：407 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：51 ] |[阅读次数：4 ] - 吕守林;
文章以"分层次教学"的课程建设新理念,坚持以人为本,强化素质教育。实现了教师主导与学生主体、理论与现实的有机融合,做到了不同层次学生可选择不同层次实验内容,实现了各有所学,各有所得。有效地解决了以往教学中存在的好学生吃不饱,差学生吃不了的现象,实现了教学整体要求与学生发展需求的有机统一。
2008年08期 No.149 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：2 ] - 张大伟;孙浩杰;马军山;杨永才;李孟超;
结合实际例子,总结运用课堂演示实验来提高《光电信息技术》课堂教学质量的经验,强调课堂演示实验的必要性,分析目前大学课程中课堂演示实验较少的原因,提出推广课堂演示实验的建议。
2008年08期 No.149 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：6 ] - 鲁奇林;
文章总结了高效液相色谱课程教学方法方面的几点尝试,重点探讨了高效液相色谱实验课程的教学质量,提高学生的理论与实际结合能力、科研创新能力的方法和途径。
2008年08期 No.149 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 向欣;王永骥;
以液位控制系统为例,介绍了测控与自动化专业的综合课程设计的开设情况。包括设计目标、设计内容、设计要求、实施方法、典型参考示例等。提出了如何逐步引导学生完成综合课程设计的一种具体做法。
2008年08期 No.149 119-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：4 ] - 林刻智;胡芸;董缪武;李兴彪;
目的探索开放式实验教学在法医毒理学实验中的应用效果。方法设甲胺磷中毒为开放式实验内容,家兔为实验动物,由学生自行设计实验内容、自己动手操作、分析讨论、提交综合性实验报告,最后由指导教师进行讲评。结果通过对甲胺磷中毒的实验设计、组织切片的制作,以及镜下观察,初步掌握了实验原理、方法、步骤等相关理论知识。结论该学习方式对学生的未来发展有重要帮助,是培养本科生动手能力、分析解决问题能力,提高综合素质的有效途径。
2008年08期 No.149 123-124+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：4 ] - 杨云霞;郭慧敏;
模拟法庭教学活动在我国的传统法学教育中被广泛应用,但却存在着诸多的问题。对传统模式的改革应以模拟法庭教学的目标为基点,在此基础上,融入职业道德教育,增加模拟庭外活动及教学活动的规范性,增加法官和律师的真实参与和指导,将重点放在职业角色的技能和技巧上,以学生为主体,融学术讨论与模拟法庭为一体,在程序上和模式上加强英美法系的抗辩式色彩,引进诊所式教学法,形成一个新型的模拟法庭工作模式。
2008年08期 No.149 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 韩满林;
项目教学法在实际系统改造中得到了成功的应用,由教师和学生共同参与,完成对西门子机电一体化生产系统(MPS)的改造。文中阐述项目教学法在系统改造中的实施过程,介绍基于PROFIBUS-DP的单主站多智能从站的网络组态与通信方法。系统改造后,上位机通过组态软件WinCC与系统进行数据交换,实现对系统的监控、数据归档、报警、报表打印功能。
2008年08期 No.149 169-170+213页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：3 ] - 金文兵;
有些自动化类的实验系统,控制对象价格昂贵、数量少,影响教学效果,如过程控制等实验。在实验设备加上以手机短信方式发送控制指令及改变运行参数、使用网络视频监控系统监控现场的控制效果及设备的运行情况,实验可以通过GSM移动通信及校园网在任何时刻进行,客户端监控计算机只要装有普通的IE浏览器即可进行实验。对于PLC控制实验,也可以在校园网上使用以太网下载PLC控制程序,网络视频监控控制效果来实现PLC控制实验的远程教学。利用实验实训的远程教学系统在充分提高实验设备利用率的基础上,提高了教学效果。
2008年08期 No.149 171-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 李传伟;孙明旗;
以技能培养为核心,以工作过程为导向,针对PLC课程不同阶段的实践教学任务,设计出了不同的教学方法,形成了立体化的实践教学模式,在应用中收到了良好的教学效果。
2008年08期 No.149 174-177+234页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：264 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 周红军;陈国年;陈林;
基于西门子PLC,搭建PROFIBUS-DP现场总线控制系统,开展创新实验,培养学生的动手能力、工程应用能力和创新能力,提高教学实践质量,适应社会对自动化工程技术人员的需求。
2008年08期 No.149 178-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 李久胜;陈宏钧;杨华;
在"可编程控制器"课程设计的开发和建设方面,西门子(哈尔滨)自动化培训中心进行了不断的探索和实践。在过去的12年里,培训中心已开发出6个课程设计题目,并配套研制了三种实验装置。本文首先总结了培训中心开发课程设计的主要经验:第一选题是关键,所选设计题目既要贴近实际应用,又应具备模拟调试的实验条件。第二应注重开发综合性课程设计,通过综合性工程训练提高学生的综合能力。最后介绍了培训中心在研制实验装置方面值得借鉴的经验。
2008年08期 No.149 182-186+259页 [查看摘要][在线阅读][下载 1532K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 汪雪琴;张贝克;孙洪程;马昕;
校方提供高科技含量的被控对象和实验室、企业提供最先进的控制器和高级工程指导人员、学生在教师的指导下采用各种智能算法进行项目实施,这种校企强强联合、优势互补,以举办全国性大赛为平台,深化工程能力培养内涵,为探索如何切实提高大学生工程素养及创新能力提供了新的思路,在高校实践教学的改革与创新方面起到了一定的示范效应。
2008年08期 No.149 187-189+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 818K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：4 ] - 印江;
介绍了太原电专西门子SIMATIC自动化实验室建设和相关课程体系建设,包括SIMATIC设备选择与配置,课程设置与学时分配等。
2008年08期 No.149 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 597K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ]
- 于颖;王玉;
介绍基于S7-300PLC的西门子先进自动化实验室的构建思路,改变传统的以单一PLC为基础的实验模式,通过PROFIBUS、PROFINET将PLC的控制技术、工业通讯技术整合在一起,并且配备实际的被控对象,使学生能够模拟实际工业自动化领域的控制,为其提供PLC应用技术良好的实践平台。结合开设的课程,阐述实验项目的设计思路。通过实验教学的实践证明,该实验室可以任意组合,实现需要的控制体系配置方案,满足多个课程的实验教学需要。
2008年08期 No.149 254-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：378 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：4 ] - 陈博通;龙洪胜;史运涛;
简单介绍北方工业大学"西门子SIMATIC网络控制实验室"的设计思想,并给出该实验室的主要构成、实验系统和功能。该实验室既能用于教学又能用于科研,经一段时间的使用,收到了良好的教学与科研效果。
2008年08期 No.149 257-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 375K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：4 ] - 刘启中;余朝刚;
SIMATIC实验室拥有西门子公司的自动化典型产品,能够进行STEP7系列PLC、LOGO、变频器、步进电机、PROFIBUSNET、PROFIBUS-DP、PROFIBUS-PA、AS-I、无线通信等方面的实验,配有过程控制装置、机器人等控制对象。借助SIMITSCE,采取演示与学生实验、仿真与实际控制相结合的新型实验方式,不仅有效提高了设备的利用率,而且开辟了新的研究领域。
2008年08期 No.149 260-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 陈瑞阳;郑业明;席巍;
企业急需掌握高新技术的工程技术人才,建设SIMATIC自动化实验室对于职业技术教育和应用型人才培养起到积极的推动作用。自动化技能培训需要配置能够实际操作的硬件设备,自行研制的多种PLC培训装置能够满足项目教学法的要求。独特的教学方式使培训对象在很短的时间内掌握SI-MATIC自动化技术。
2008年08期 No.149 263-265页 [查看摘要][在线阅读][下载 350K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 张文涛;
本文分析了在高等职业院校中进行自动化技术一体化教学实训室的背景,并提出了建设的基本原则、建设理念和具体实施方法,本文介绍了实训室的建设方案和建设内容。在论述中突出了在高职工程实践教学的重要地位和与之配合的实训室建设方案描述。
2008年08期 No.149 266-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 龚崇权;
全集成自动化实训室的建设是在具有高职特色的基础上,面向学生,服务社会,将生产、教学、科研紧密结合,充分体现了当今世界自动化系统发展潮流的原则,在中国西门子公司自动化与驱动部的帮助下建成的。今天高职院西门子全集成实训室已初具规模,其硬件建设及实训教学模式在国内职业技术教育领域处于领先地位。今天,高职院西门子全集成实训室与西门子自动化与驱动部,正进一步加强合作,为社会培养更多的自动化技术专才而努力。
2008年08期 No.149 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 721K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]